Ոչ միայն օրիգամի պատրաստելով, այլև պատրաստածը քանդելով էլ են երեխաները նոր բան սովորում և վերջապես տեսնում են մի քառակուսի թուղթ և զարմանում ու ուրախանում են, որ իրենց շուրջը գտնվող մի հասարակ քառակուսի թուղթ կարող է տարբեր տարածական մարմիններ դառնալ: