Category: Ճամբար

Ճամբարի օրագիր․ մեր օրը Լուսիկ Ագուլեցու տուն-թանգարանում

Մեր ճամբարային տասնչորսերորդ օրը ճամփորդական էր։ Այսօր այցելեցինք Լուսիկ Ագուլեցու տուն-թանգարան։ Ծանոթացանք ո՛չ միայն նրա ստեղծագործական ժառանգությանը, այլև վայելեցինք Լուսիկ Ագուլեցու և նրա ընտանիքի կողմից ձեռք բերած ազգային մշակույթի տարբեր…

Դիջիթեք 2023-ի Արևմտյան դպրոցի 3-րդ շաբաթվա ամփոփում/23-27.01/

Հունվարյան ճամբարի 3-րդ շաբաթը ևս հագեցած էր հետաքրքիր և բազմաբնույթ նախագծերով: Դիջիթեք 2023-ի Արևմտյան դպրոցի 3-րդ շաբաթվա ամփոփում՝ Մեդիահմտությունների փոխանցում. Էլ.փոստ Գրետա Բակունց և Մելինե Սիմոնյան (7-ին և 15-րդ ջոկատներ) Python: Դասընթացի պատասխանատու`…

Գունային խաղեր. այց Մարտիրոս Սարյանի տուն-թանգարան

Ազգագրական փառատոնի շրջանակներում  Գունային խաղեր,  ճանաչենք մեր մեծերին նախագծով  Արևմտյան դպրոցի 12-րդ ջոկատը այցելեց Մարտիրոս Սարյանի տուն-թանգարան: Ճամբարականները տպավորված վերադարձան և Սարյանի գույներով ոգեշնչված տեխնոլոգիայի լաբորատորիայում նկարեցին նատյուրմորտ: Կրթական ծրագրի…

Ճամբարի օրագիր․ այցելություն ուսումնական Ագարակ

Ագարակը բոլոր սովորողների ամենասիրելի վայրն է։ Երբ երեկ առավոտյան հայտարարեցինք, որ ճամբարային օրը սկսելու ենք Ագարակ այցելությունից, բոլորը ոգևորվեղին։ Չնայած առավոտվա ցուրտ եղանակին, ճամբարականները մոտ մեկ ժամ անցկացրին ուսումնական Ագարակում։…

Հայկական ազգային օպերան. «Ալմաստ»

Արևմուտքի 17-րդ ջոկատը կրթահամալիրի ամենաերաժշտական ջոկատն է : «Ալմաստ» օպերայի հետքերով ուղևորվեցինք Ալ.Սպենդիարյանի տուն-թանգարան, բացահայտելու կոմպոզիտորի երաժշտական , կախարդական աշխարհը … Նյութը՝ բլոգում :

Ճամբարի օրագիր․ մարզվում ու սովորում ենք միասին

Օր տասնմեկերորդ Ճամբարային տասնմեկերորդ օրվա ընթացքում մենք ևս ունեցանք համագործակցային հանդիպումներ։ Օրվա սկզբում կրկին հանդիպեցինք ընկեր Միքայելի հետ, ով օգնեց ամբողջացնել մեր նոր յուրացրած ծրագրի արդյունքները։ Մենք ստեղծեցինք անհատական մոնտաժային…

Մաթեմատիկական առկա ֆլեշմոբ. 2-րդ մակարդակ

 «Մաթեմատիկա» ամսագիրը ճամբականների համար կազմակերպեց մաթեմատիկական ֆլեշմոբի առկա հանդիպում: Առկա ֆլեշմոբի 2-րդ մակարդակն անցկացվեց Արևմտյան դպրոցում։ Արդյունքում Արևմտյան դպրոցում իրար հանդիպեցին Արևմտյան, Արևելյան, Հարավային և Հյուսիսային դպրոցի 4-5-րդ դասարանի ճամբարականներ, որոնց միավորում էր…